Aborda processos teóricos e empíricos da aquisição da linguagem, com atenção a dados de produção e compreensão em crianças e adultos. Inclui discussões sobre aquisição da primeira língua e bilinguismo em contextos naturais.

Explora fatores como input linguístico, desenvolvimento cognitivo e marcos de aquisição, apresentando exemplos de estudo de caso e evidências experimentais. Oferece análise de fenômenos específicos da fonologia, sintaxe e aquisição do vocabulário.

Serve como referência para docentes e estudiosos interessados em linguística aplicada e desenvolvimento da linguagem. Contém revisão de abordagens contemporâneas e comparações entre diferentes modelos teóricos.