Este livro aborda teorias e pesquisas sobre inteligência e aprendizagem, com foco em abordagens psicológicas e educacionais.

Contém discussão de métodos de avaliação e estudos empíricos voltados para aplicação em contextos escolares e clínicos.

Destina-se a estudantes de pós-graduação, pesquisadores e profissionais da educação que buscam referência sobre conceitos e evidências na área.