Focado nas estratégias de ensino da escrita em inglês, o texto aborda tarefas processuais e propostas de produção textual que enfatizam planejamento e revisão.

Inclui atividades práticas com exemplos de exercícios e orientações para feedback, contemplando aspectos como coesão, coerência e organização de ideias.

Voltado para uso em contextos didáticos, traz sugestões para adaptar tarefas a diferentes níveis de proficiência e para integrar avaliação formativa ao trabalho de escrita.