Desenvolvimento de programas de saúde pública focado em intervenções baseadas em evidências para mudança de comportamento, com exemplos aplicáveis a comunidades e escolas. Apresenta princípios práticos para conceber currículos de prevenção e implementar estratégias em contextos programáticos.

Autores e desenvolvedores compartilham orientação sobre seleção de componentes eficazes, adaptação de conteúdo e mensuração de resultados em saúde preventiva. Inclui discussão sobre operacionalização em ambientes clínicos e comunitários e sobre como documentar processos de implementação.

Textos práticos orientam a formulação de objetivos, estabelecimento de indicadores e rotina de monitoramento em programas de prevenção. Direciona a aplicação de métodos para melhorar adesão e impacto em intervenções comportamentais.