Este livro aborda questões de justiça social na escola com foco em práticas pedagógicas e liderança escolar; inclui discussões sobre ética profissional e tomada de decisão em contextos diversos.

Destinado a professores, gestores e estudantes de áreas educacionais, apresenta abordagens para identificar e responder a desigualdades no currículo, na avaliação e nas relações com a comunidade escolar.

Contém estudos de caso e orientações para implementação de políticas e práticas equitativas, com atenção a contextos socioeconômicos variados e ao desenvolvimento profissional contínuo.