O livro diagnostica uma crise na prática filosófica contemporânea e discute impactos institucionais no ensino e na pesquisa em filosofia e humanidades; apresenta propostas para engajamento social da investigação filosófica.

Dirigido a pesquisadores, docentes e gestores acadêmicos, inclui estudos de caso e argumentos sobre a relação entre filosofia profissionalizada e demandas públicas; aborda mudanças nas estruturas universitárias.

Propõe caminhos para institucionalizar abordagens filosóficas socialmente engajadas e descreve estratégias aplicáveis em contextos universitários; enfatiza diálogo entre filosofia e políticas públicas.