Transforming Schools

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Descrição

Government policies at the state, local, and federal levels have always shaped the daily lives of U.S. schools. Issues of equity and access dominate, and the newer issue of global competition is also important. This volume of essays by noted theorists and practitioners considers current educational policy issues. Topics and contributors include: Achievement and Mobility-Aaron Pallas; Tracking-Maureen Hallinan; Dropouts-Gary Natriello; Governing the Big-City School System-Kenneth Wong; International and Comparative Analysis-Rolland Paulston; Politics of a National Curriculum-Michael Apple; School Leadership-James Cibulka; Parental and Community Involvement-Mary Driscoll; Advocacy-Judith Cohen; Reform and Policy-Kathy Borman, et al. An index is provided.

Sobre o Livro

Políticas governamentais em níveis estadual, local e federal moldam o cotidiano das escolas dos EUA, com ênfase em questões de equidade e acesso e na pressão da competição global. O texto situa debates contemporâneos de política educacional no contexto dessas influências institucionais.

Contribuições de teóricos e praticantes abordam temas como rendimento e mobilidade, acompanhamento de turmas e evasão escolar, com capítulos assinados por autores como Aaron Pallas, Maureen Hallinan e Gary Natriello. Há foco em evidências e propostas de política que dialogam com decisões administrativas e legislativas.

Discussões sobre currículo nacional, liderança escolar, participação familiar e advocacy ampliam o panorama das reformas e das estratégias de governança em grandes sistemas urbanos. Um capítulo sobre análise internacional e comparativa oferece recorte para políticas em perspectiva global.