O livro examina críticas ao movimento atual de reforma educacional e identifica erros na abordagem contemporânea de políticas e práticas escolares.

Robert Brower propõe uma prescrição alternativa para reformas, discutindo atores envolvidos, estruturas institucionais e implicações para gestão escolar.

Texto dirigido a profissionais da educação, formuladores de políticas e pesquisadores interessados em avaliação crítica de propostas de mudança no sistema escolar.