Guia prático para professores sobre aprendizagem por serviço e projetos, com orientações para planejamento de atividades em sala de aula e na comunidade.

Inclui estratégias para integração curricular e avaliação formativa voltadas a disciplinas como ciências humanas, línguas e educação cívica; público-alvo: docentes do ensino básico e médio.

Apresenta exemplos de implementação, sugestões de cronograma e propostas de envolvimento de parceiros escolares e comunitários, adequadas a contextos escolares diversos.