Aborda princípios e história da pesquisa-ação com foco em contextos educacionais, incluindo considerações éticas e legais aplicáveis a escolas e universidades.

Apresenta métodos para conduzir pesquisas formais e informais, técnicas de coleta de dados e orientações para análise e interpretação de resultados em projetos pedagógicos.

Contém orientações práticas para planejamento de ações, implementação e avaliação de resultados, voltadas a educadores, coordenadores e pesquisadores em formação.