Estudo sobre a educação de estudantes negros no contexto do estado de Nova York, com foco em políticas e instituições educacionais.

Inclui recortes históricos e discussões sobre prática educacional em escolas públicas, dirigido a leitores interessados em história educacional e políticas públicas.

Útil para bibliotecas acadêmicas, cursos universitários de educação e pesquisadores que trabalham com processos educativos e desigualdades raciais.