Uso de contos curtos como material central para atividades de leitura e produção oral, com exemplos de tarefas adaptáveis ao ensino de inglês. Inclui sugestões práticas para trabalhar vocabulário, compreensão e interpretação de texto em sala de aula.

Foco em técnicas pedagógicas concretas, como exercícios de pré-leitura e projetos de escrita baseados em trechos narrativos. A obra oferece pautas para avaliação formativa e para desenvolver competências linguísticas por meio de textos breves.

Capítulos dedicados a gêneros e recursos narrativos, abordando voz, enredo e caracterização em contos. Há também proposta de atividades colaborativas e reflexões sobre como integrar contos em sequências didáticas.