Contexto de Chicago e suas comunidades multilíngues são apresentados a partir de estudos sobre o uso do inglês e de línguas de imigrantes em bairros específicos.

Capítulos comparativos trazem dados sobre práticas linguísticas em escolas e espaços públicos, com ênfase em variações intralinguísticas e intergrupais; essa análise aproxima questões de linguagem, identidade e globalização.

Pesquisa empírica inclui entrevistas com falantes, observações de sala de aula e levantamento de políticas locais para mapear trajetórias linguísticas na cidade.