Orientado para instrutores, o manual apresenta abordagens para ensinar escrita acadêmica em contexto de sala de aula, incluindo atividades para desenvolvimento de gêneros e estratégias de feedback. As propostas enfocam tarefas práticas que podem ser aplicadas em seminários e oficinas.

O manual traz exemplos de exercícios, rubricas e propostas de avaliação pensadas para acompanhar a produção de textos dos alunos. Há também discussão sobre a análise de textos exemplares e sobre como orientar revisões e reescritas.

Recursos complementares sugerem adaptações do material a diferentes níveis de proficiência e a formatos presenciais ou híbridos. Parte do conteúdo oferece modelos de atividades e orientações para formar oficinas de escrita acadêmica.