Este livro aborda mudanças escolares práticas voltadas a diretores e administradores escolares, com foco em obstáculos comuns à reforma escolar e em estratégias de implementação a nível de unidade escolar.

O autor discute problemas, pessoas e questões que influenciam resultados educacionais, apresentando ações que líderes de escola podem adotar para melhorar práticas e processos internos.

Texto indicado para profissionais da gestão escolar e estudantes de programas de administração educacional que buscam orientações aplicáveis para conduzir mudanças em ambientes escolares.