Why is it that in many universities the number of women professors can literally be counted on the fingers of one hand while the number of men number in the hundreds? Why are women academics so relatively disadvantaged and men so firmly in control?
In an attempt to find answers to these questions Negotiating the Glass Ceiling gathers together the unique personal reflections of 16 eminent women working in higher education across the world. These personal reflections document some of the changing patterns of women's lives in higher education since the war, a time of massive social change within education itself, as well as in women's lives outside higher education. They also illustrate that the changes that have occured have been hard won and not without consequences for the women involved.
| Sobre o Livro |
Por que em muitas universidades o número de professoras pode ser contado nos dedos de uma mão enquanto homens chegam a centenas? O livro reúne reflexões pessoais de 16 mulheres de instituições de ensino superior ao redor do mundo. As contribuições situam mudanças nas vidas profissionais e pessoais das mulheres desde a guerra, em contextos de transformação social e educacional. Elas mostram que essas mudanças foram conquistadas com esforço e trouxeram consequências para as próprias autoras. Útil para quem pesquisa gênero, políticas acadêmicas e trajetórias profissionais, apresenta relatos sobre barreiras institucionais e estratégias de negociação. A perspectiva comparativa internacional fornece material para debate em ambientes acadêmicos e profissionais.
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