O livro apresenta ideias filosóficas e teóricas de feminismos ocidentais recentes aplicadas à pesquisa educacional, com discussões sobre epistemologia e métodos qualitativos.

Destinado a pesquisadores, pós-graduandos e docentes em educação, inclui recortes sobre gênero, interseccionalidade e práticas de sala de aula.

Parte da série Philosophy, Theory, and Educational Research, oferece um panorama equilibrado de perspectivas teóricas relevante para projetos de pesquisa e programas de pós-graduação.