Racial Taxation

Longleaf on behalf of Univ of N. Carolina Press (Editora)

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Descrição

In the United States, it is quite common to lay claim to the benefits of society by appealing to "taxpayer citizenship" - the idea that, as taxpayers, we deserve access to certain social services like a public education. Tracing the genealogy of this concept, Camille Walsh shows how tax policy and taxpayer identity were built on the foundations of white supremacy and intertwined with ideas of whiteness. From the origins of unequal public school funding after the Civil War through school desegregation cases from Brown v. Board of Education to San Antonio v. Rodriguez in the 1970s, this study spans over a century of racial injustice, dramatic courtroom clashes, and white supremacist backlash to collective justice claims.

Incorporating letters from everyday individuals as well as the private notes of Supreme Court justices as they deliberated, Walsh reveals how the idea of a "taxpayer" identity contributed to the contemporary crises of public education, racial disparity, and income inequality.

Sobre o Livro

Racial Taxation oferece uma análise detalhada de como a identidade do contribuinte nos Estados Unidos foi historicamente construída sobre bases de supremacia branca, influenciando políticas públicas e perpetuando desigualdades raciais. O livro examina o impacto dessas dinâmicas na educação pública, mostrando como a noção de 'cidadania do contribuinte' foi usada para reivindicar direitos e, ao mesmo tempo, restringir o acesso de comunidades racializadas.

A obra se destaca por abordar casos emblemáticos como Brown v. Board of Education e San Antonio v. Rodriguez, revelando o papel do sistema tributário e das decisões judiciais na manutenção de disparidades raciais. O uso de fontes primárias, incluindo cartas de cidadãos e anotações privadas de juízes da Suprema Corte, enriquece a narrativa e oferece uma perspectiva única sobre os bastidores das decisões que moldaram a educação pública nos Estados Unidos.

Ao ler este livro, o leitor adquire uma compreensão aprofundada das origens históricas das crises contemporâneas em educação, desigualdade racial e distribuição de renda, sendo essencial para quem deseja compreender os desafios atuais da justiça social e das políticas públicas.

Características

Categoria	Estudos Raciais e Étnicos
Subcategoria	Política Pública
Autores	Camille Walsh
Sobre o Autor	Camille Walsh é reconhecida por suas pesquisas sobre interseções entre direito, raça e políticas públicas nos Estados Unidos.