Coletânea de artigos voltados à avaliação em educação musical, reunindo textos publicados originalmente em periódicos estaduais de associações de educação musical. Aborda práticas de avaliação de desempenho, rubricas e instrumentos de observação.

Destinado a professores de música de diferentes níveis e a estudantes de licenciatura e pós-graduação em educação musical. Inclui orientações aplicáveis em sala de aula, ensaios e contextos de ensino coletivo.

Organizado como parte da série Spotlight da MENC, com comentários e dicas práticas para implementar avaliações. Oferece perspectivas variadas sobre critérios de julgamento, feedback e acompanhamento do progresso dos alunos.