Este livro aborda integração de tecnologia na educação primária com foco em práticas centradas no aluno e construção de conhecimento. Oferece exemplos de ferramentas digitais e propostas de atividades para sala de aula.

Destina-se a professores do ensino fundamental interessados em metodologias ativas e literacia digital. Contém orientações para promover autonomia e responsabilidade dos alunos no processo de aprendizagem.

Inclui discussões sobre avaliação formativa e estratégias de gestão de projetos digitais em contextos escolares. Apresenta considerações práticas para implementação curricular e uso pedagógico de recursos tecnológicos.