Percurso histórico das universidades itinerantes e suas práticas docentes é explorado com foco em contextos geográficos e mudanças de sede.

O autor descreve casos e instituições que desafiaram modelos fixos de campus. Propõe uma análise de fontes primárias e debates institucionais sobre mobilidade acadêmica.

Leitura útil para quem investiga história universitária, políticas de ensino e deslocamentos culturais ligados à educação superior.