The necessity of informal learning

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Descrição

Policies to increase participation in learning need to concern themselves not only with increasing access and appreciating the different contexts in which learning takes place, but also with the different forms of learning. This report constitutes an exploratory study of the submerged mass of learning, which takes place informally and implicitly.

Sobre o Livro

Políticas públicas de aprendizagem são colocadas no centro do debate sobre aumento da participação, com atenção ao acesso e aos diferentes contextos onde o aprendizado ocorre. O texto foca nas formas de aprendizagem além das instituições formais, enfatizando implicações para inclusão e participação.

O relatório explora a massa submersa do aprendizado informal e implícito em ambientes domésticos, comunitários e no trabalho. Inclui uma análise dos tipos de atividade que contribuem para aquisição de conhecimentos fora de cenários formais.

Fornece elementos úteis para quem formula políticas e para iniciativas de educação não formal interessadas em ampliar alcance e diversidade de oportunidades. Apresenta considerações práticas sobre reconhecer e valorizar diferentes modos de aprendizagem.