Making Mentoring Work should help educators to mentor or to be mentored effectively in our schools. We all have had mentors, those key adults from family, work, or schools who have assisted us in learning and becoming good adults, skilled and able professionals, and contributing member of community and society. Although it’s not easy, it does occur, is doable, and this book seeks to help everyone – educators, in particular -- both to be mentored and to be a mentor. In fact, the authors believe and show that everyone needs mentoring and many have the capacity, knowledge, and savvy to be a helpful mentor to others in their field, school, and world.
| Sobre o Livro |
O livro 'Mentoring for School Quality' oferece orientações práticas para educadores que desejam aprimorar suas habilidades de mentoria ou serem mentorados de forma eficaz em ambientes escolares. Ele aborda a importância do papel do mentor no desenvolvimento profissional e pessoal de educadores, destacando como o processo de mentoria pode contribuir para a melhoria da qualidade escolar. A obra apresenta exemplos e estratégias que facilitam a implementação de programas de mentoria nas escolas, tornando o processo acessível e aplicável tanto para iniciantes quanto para profissionais experientes. O conteúdo enfatiza que todos têm potencial para serem mentores e beneficiários do processo, promovendo uma cultura de colaboração e crescimento contínuo. Ao adquirir este livro, o leitor terá acesso a ferramentas e conhecimentos que podem transformar a dinâmica de desenvolvimento profissional em sua instituição, fortalecendo as relações interpessoais e elevando o padrão de qualidade educacional.
|