Apresenta estratégias práticas para desenvolvimento de currículo e instrução, abordando fundamentos filosóficos e desenho curricular para contextos escolares.

Discute avaliação e alinhamento curricular com ênfase em implementação além de padrões genéricos, incluindo exemplos aplicáveis a liderança pedagógica.

Destina-se a profissionais da educação e gestores curriculares interessados em práticas de desenvolvimento curricular e melhoria de ensino.