Aprendizagem baseada em projetos para as séries 4–8 foca em criar desafios do mundo real aplicáveis a qualquer disciplina do ensino fundamental II. As cinco etapas de avaliação alinhadas a padrões orientam o que, como e por que das experiências autênticas.

Propõe ferramentas e estratégias para planejar, desenvolver e implementar projetos, com exemplos de desafios práticos. Os recursos incluem formatos de avaliação que conectam produto, processo e reflexão dos alunos.

Voltado para educadores do ensino fundamental, o foco é aplicar projetos que integrem objetivos curriculares e aprendizagem ativa. Há ênfase na avaliação formativa e em critérios que favorecem evidências concretas de aprendizagem.