Guia prático para professores de ciências humanas que desejam desenvolver projetos documentais na sala de aula de K-12, com foco em etapas de direção e produção.

Apresenta abordagens pedagógicas e ferramentas para planejamento, roteiro, filmagem e edição voltadas a disciplinas sociais e história local.

Inclui sugestões de atividades, critérios de avaliação e exemplos de projetos para uso em contextos escolares e currículos de estudos sociais.