Enabling Children's Learning Through Drawing

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Descrição

At the heart of this book is an emphasis on helping children to learn about themselves, their world and their relationships, through drawing. It also shows how teachers can use drawing as an in road into art, language, literacy, and other aspects of the curriculum; how children can improve their writing through drawing, concentrating on draftsmanship, the lines of letters, words and sentences; and how children can improve the quality of their drawing; with four basic rules that have been proven to raise standards throughout school.

Based on case studies of children from six to eleven years of age, this passionately written book draws inspiration from Leonardo da Vinci's sketchbooks and from Nigerian art to show how children can learn more effectively through the medium of drawing.

Sobre o Livro

Ao focar no desenho como ferramenta de aprendizagem, o autor mostra como crianças podem explorar a percepção de si mesmas e do mundo por meio de atividades gráficas; inclui aplicações práticas para professores em sala de aula. A abordagem cobre o uso do desenho para apoiar linguagem, literacia e outros componentes do currículo.

Com base em estudos de caso com crianças de seis a onze anos, o texto recorre a exemplos visuais inspirados em cadernos de esboço de Leonardo da Vinci e em manifestações da arte nigeriana. Essas referências servem para contextualizar técnicas e processos que ampliam a expressividade gráfica infantil.

Quatro regras básicas propostas no texto visam elevar a qualidade do desenho escolar e incluem orientações concretas sobre pontuação, traço e rascunho. O autor também apresenta procedimentos para melhorar a caligrafia e a estrutura de letras, palavras e sentenças a partir do desenho.