Learning Difficulties in Primary Classrooms

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Descrição

First published in 1992. This book offers clear, practical guidelines to help ensure that the full breadth of the curriculum is made as available to children with special educational needs as the rest of their peers. The book focuses on primary and middle schools and is directed towards the professional training needs and general interests of teachers and support staff, headteachers, governors and parents.

Sobre o Livro

Focado na escola primária e nos anos iniciais, propõe orientações para tornar o currículo acessível a crianças com necessidades educativas especiais.

As orientações práticas abordam adaptações pedagógicas, estratégias de sala de aula e recursos de apoio para ampliar a participação em atividades escolares.

Voltado a professores, equipe de apoio, diretores, conselhos escolares e famílias, traz recomendações para formação profissional e tomada de decisão no contexto escolar.