Livro direcionado a formandos e professores em início de carreira, com foco no desenvolvimento de competências profissionais para o ensino primário; aborda políticas educacionais, gestão de sala de aula e práticas de avaliação.

Inclui discussões sobre diversidade na escola e estratégias para atender a diferentes necessidades dos alunos; apresenta atividades e reflexões aplicáveis a contextos de formação inicial.

Recurso adequado para cursos de formação de professores e departamentos de educação em universidades; útil também para programas de desenvolvimento profissional contínuo.