In this volume, we offer informational texts connected to Harper Lee’s To Kill a Mockingbird. Readings range in genre (inaugural address, historical analysis, autobiography, etiquette book, newspaper editorial, and Supreme Court decision) and topic (the Depression, entails, etiquette, the right to a lawyer, stereotypes, lynching, miscegenation, and heroism). Each informational text is part of a student-friendly unit, with reading strategies and activities. Teachers need to incorporate nonfiction in ways that enhance their teaching of literature.The Using Informational Text to Teach Literature series is an invaluable supportive tool.
| Sobre o Livro |
Coletânea de textos informativos vinculados a To Kill a Mockingbird, incluindo discursos, análises históricas, editoriais de jornal e decisões da Suprema Corte, com foco em temas como Depressão, linchamento e estereótipos. Cada texto integra uma unidade pedagógica para sala de aula, apresentando estratégias de leitura e atividades voltadas para alunos do ensino médio, além de sugestões para articular não ficção e literatura. Material pensado para professores e coordenadores curriculares que procuram recursos prontamente utilizáveis para abordar contexto histórico, questões legais e práticas de leitura crítica.
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