Propostas práticas para aproveitar o período estendido de aula são apresentadas, com exemplos de atividades que substituem a exposição tradicional.

O livro descreve alternativas à aula expositiva, ao questionamento tradicional e a tarefas individuais em papel, oferecendo estratégias aplicáveis em salas com aulas mais longas.

Destinado a professores e coordenadores, traz orientações sobre organização do tempo, avaliação formativa e dinâmicas de grupo adaptadas ao formato em blocos.