Explora a relação entre movimento, cognição e emoção com foco em dança como meio de aprendizagem; aborda fundamentos teóricos e evidências interdisciplinares.

Discute aplicações educacionais e contextos de pesquisa para professores, cientistas e profissionais das artes performativas; inclui exemplos de práticas e protocolos de observação.

Destinado a leitores interessados em educação corporal, desenvolvimento cognitivo e métodos de ensino que envolvem movimento; útil para cursos e projetos de investigação.