O livro apresenta uma defesa de uma abordagem baseada em STEM aplicada de forma transversal ao currículo, conectando áreas do conhecimento em torno de práticas e competências comuns.

Ao estruturar o ensino com foco em colaboração, comunicação e pensamento crítico, a obra favorece a integração de atividades e objetivos pedagógicos entre disciplinas, apoiando o desenvolvimento dessas competências ao longo do processo educacional.