Shakespeare é examinado a partir da noção de multiplicidade, com ênfase em variações de voz, identidade e representação nas peças.

Gibbons explora relações entre performance, personagens e práticas teatrais históricas, citando exemplos em Hamlet e As You Like It.

O texto propõe métodos comparativos que conectam teoria literária e estudos de recepção, incluindo leituras textuais e de encenação.