Este livro examina obsessões presentes na cultura do ensino superior, com foco em impactos sobre famílias e estudantes e em práticas institucionais contemporâneas.

O autor propõe que leitores questionem suposições, opiniões e vieses que influenciam visões sobre educação superior, usando exemplos conceituais e discussões críticas.

Destinado a profissionais da educação, estudantes de pós-graduação e leitores interessados em políticas universitárias, o trabalho aborda cultura institucional, tomadas de decisão e percepções públicas.