Coletânea de pesquisas das ciências sociais que examina o preconceito inconsciente nas decisões cotidianas, a partir do conceito de epistemic injustice proposto por Miranda Fricker.

Inclui estudos empíricos e discussões teóricas sobre métodos para identificar e mitigar injustiças epistêmicas em contextos como educação, saúde e políticas públicas.

Destinado a leitores acadêmicos e profissionais interessados em filosofia social, teoria crítica do conhecimento e aplicações práticas em ambientes institucionais.