A partir da tradição aristotélica, o livro discute concepções de virtude em contextos morais contemporâneos. Explora argumentos sobre formação do caráter e práticas morais.

O texto dedica-se a diálogos com teorias contemporâneas e a críticas a pressupostos metodológicos. Oferece análise de exemplos históricos e de argumentos normativos.

O enfoque abrange implicações para educação moral e políticas públicas relacionadas à virtude. Apresenta recursos conceituais úteis para cursos e pesquisas em filosofia ética.