No centro estão práticas de expressão que combinam sinais, canto e brincadeiras para explorar comunicação não verbal e vocal. O texto descreve atividades concretas com ênfase em gestos, ritmo e participação conjunta.

Com foco em contextos performativos, apresenta exemplos de interação entre intérpretes e público que destacam improvisação e movimento. Há atenção a repertórios simples e a maneiras de adaptar canções e sinais a diferentes espaços.

Através de descrições de exercícios e propostas lúdicas, propõe usos pedagógicos e recreativos desses recursos. O livro ressalta práticas aplicáveis em encontros comunitários, salas de aula e projetos de inclusão.