O livro descreve experiências de docentes recém-contratados e os desafios institucionais enfrentados no início da carreira acadêmica, com foco em rotinas de trabalho e exigências contratuais.

Apresenta relatos comparativos e episódios organizados em torno de períodos de avaliação e progressão profissional, direcionados a professores, gestores acadêmicos e estudantes de pós-graduação.

Propõe reflexões sobre cultura institucional e condições de trabalho docente, oferecendo material útil para cursos e seminários em educação superior e desenvolvimento docente.