Perda de língua explora processos que afetam a manutenção e o declínio de competências linguísticas em falantes ao longo do tempo. O enfoque cobre fatores cognitivos e contextuais, como exposição reduzida e mudanças sociais.

Modelos teóricos apresentados discutem mecanismos subjacentes à perda e recuperação de estruturas gramaticais. Há integração de dados empíricos de línguas variadas para ilustrar padrões comuns.

Implicações práticas abordam avaliação e intervenção em contextos bilíngues. A análise concentra-se em variáveis temporais e de uso que condicionam trajetórias de attrition.