O livro examina a contestação ao sistema público de ensino nos Estados Unidos, com ênfase nas propostas de mercado de educação e suas implicações políticas. Aborda dados de pesquisas para analisar argumentos de defensores e críticos das reformas.

Destinado a profissionais da educação, formuladores de políticas e pesquisadores interessados em política educacional, finanças escolares e reformas. Inclui discussão sobre impactos potenciais em equidade e acesso a serviços educacionais.

Apresenta métodos de análise baseados em evidência e exemplos de estudos empíricos usados para avaliar propostas de mercado escolar. Oferece recursos e referências para leitura adicional sobre avaliação de políticas educacionais.