Mudanças nas instituições culturais, como museus e universidades, ao longo das últimas três décadas orientam o exame, com atenção às práticas curatoriais e pedagógicas.

Jonathan Harris analisa as transformações metodológicas na historiografia da arte e o impacto de novas abordagens teóricas sobre interpretação e ensino.

O foco recai sobre processos de mudança institucional e metodológica, integrando exemplos históricos e debates teóricos sobre práticas de curadoria e formação.